一、政策背景：

（一）2022年1月1日，正式实施的《家庭教育促进法》明确规定：未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育中不仅要关注未成年人生理健康，而且要注重未成年人的心理发展状况。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

（二）2022年两会后，“关于加强学校心理健康教师队伍建设的提案”被确定为重点提案。6月，全国政协召开“加强学校心理健康教师队伍建设”重点提案办理协商会。

（三）2022年6月，教育部印发的《关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》中强调，暑期要积极开展家庭教育指导，帮助家长密切关注子女心理健康。

（四）2022年8月，国家卫健委答复的《关于关注一老一小促进儿童健康的提案》中指出：要促进儿童青少年心理健康。将儿童青少年心理健康纳入健康中国行动统筹推进。

（五）2022年1月1日，正式实施的《家庭教育促进法》明确规定：未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育中不仅要关注未成年人生理健康，而且要注重未成年人的心理发展状况。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

二、项目介绍：
    此背景下，为了响应国家号召和普惠大众，家庭心理指导师项目正式推出。项目由中国心理卫生协会颁发，面向心理健康工作者、咨询师、中小学教师、父母、从事家庭教育的工作者，旨在培养一批具有资质的家庭心理服务指导师，提高家庭教育和心理工作者在家庭领域的工作技能。

三、什么是家庭指导师：
   “家庭教育指导师”便填补了我们当下家庭教育所空缺的内容，可能大家不是很清楚“家庭教育指导师”到底涉及哪些方面，对此，我们对“家庭教育指导师”进行简单的介绍。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。

四、学习证书：

证书编码唯一，官网可查
通过学习考试后，获得《职级技能在线学习证书》

五、证书查询：

    进入教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)网站(www.ncet.edu.cn )，于首页“信息公开”栏点击“职业技能在线学习项目信息查询”，即可进入查询页面。

六、线上学习内容：

七、学习方式：

 线上APP或网页端进行授课。

八、课程收获：

九、就业方向：