尊敬的各位领导，老师、同学们：

首先，我代表山东化工职业学院五年高职学院的全体师生，对您们和集团公司对此次校企共育展现的诚意、付出的努力和辛劳以及今天的热情迎接和开学的精心安排表示衷心的感谢！

老师们，同学们！我们把此次校企共育命名为中高职贯通“长学制”培养高端技术技能人才“五即模式”，也就是“招生即招工、岗位即课堂、劳动即学习、师徒即师生、毕业即就业”，旨在发挥企业在育人中的主体作用，以“现代学徒制”为参考，以1+X为目标，通过校企联合双主体、双师培养，为企业输送具有工匠精神、专业理论、岗位操作技能的高端技术技能人才。

此培养模式就好比一个人要学习驾驶技术，应到马路上去学，应在驾驶室内手握方向盘练习，马路是教学场所，驾驶室就是实训课堂。我们与企业合作进行校企共育，就等于把学校搬进了工厂，把课堂搬进了车间，使育人融进了企业文化，使教学融进了岗位知识，使实训融进了生产设备，使育人过程更具科学性，教学实训更具针对性，培养人才更具适应性。此共育模式充分体现了职业教育作为一种类型教育的育人特点和教学特点。

下面我想针对此次校企共育对老师和同学们提一点要求和希望：

一、要求老师同学们深刻认识、高度重视此次校企共育的重大意义。

一是双方认真贯彻落实习总书记讲话，《国家职业教育改革实施方案》、中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、山东省《关于办好新时代职业教育的十条意见》、山东省人民政府发布的《关于整体推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》等文件精神，深化产教融合、校企合作，建设深度融合的校企命运共同体的重要举措。

二是促进职教办学模式创新、人才培养模式创新、促进课堂革命，促进教师、教材、教法“三教”改革的重要途径。

三是培养高端技术技能人才，更好地服务于企业，促进经济社会发展的有效形式。

所以要求老师们以此为契机，努力学习、积极探索、积累经验；要求同学们勤奋学习、刻苦锻炼、不断进步、更快成长。

二、对同学们的希望，概括为做到“两个学会”、实现“四个改变”、完成“两个目标”，达到“一个目的”。

1.要学会做人，学会工作。

做人是做事的基础，要努力使自己成为一个有正念、充满正能量的人，人品是人生的基础，也是一个人的最高学历，人品好，人缘就好，好人得好报，好人运气好，所以我们一定要先学会做人。学会工作我们才能创造美好生活，担负起家庭责任，为社会作出贡献，实现自己的人生价值，所以学会工作是我们对个人、对家庭应担负的责任，对社会应尽的义务。

2.要努力实现思想观念、精神风貌、行为习惯、学习态度“四个改变”。

思想是行动的指南，正确的思想引导正确的行为，正确的行为才能产生好的结果。要转变求学和就业观念，尽快适应职教办学和人才培养新模式的要求，要客观地认识自己，友善地对待他人，正确地面对社会，积极地面向未来，树立正确的世界观、人生观和价值观。

要努力改变自己的精神风貌，注意培育自己的爱商，开发自己的情商，团结同学同事，尊重老师师傅，多与人沟通，主动向老师和师傅请教，培养锻炼自己的沟通能力；课余时间积极参加健康的娱乐活动，热爱劳动，加强体育锻炼，增强体质，展现出青年人朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

要改掉自身的不良行为，养成良好的行为习惯。因为我们从事的是化工行业，危险度高，当下正处于疫情常态化防控时期，希望同学们不要“谈化色变”、“谈疫色变”，只要我们加强组织纪律性，一切行动听指挥，严格遵守厂规厂纪，遵循操作规范，牢固树立安全第一、健康之上、生命至上的安全健康理念，改掉不讲卫生、抽烟、喝酒、聚众打闹等不良行为习惯，你就能安心学习健康成长。

要改变自己的人生态度、学习态度、劳动态度。要快乐生活，热爱劳动、努力学习。

前两个改变是为了改变一个人的情感，改变情感是基础，改变态度是目的。因为改变一个人的情感可以改变一个人的生活，改变一个人的态度才能改变一个人的人生。

3.要努力完成两个目标，即获取大专毕业证书和职业资格等级证书。

不仅要拿到两个证书，更要保证学历证书的知识含量和职业资格等级证书的技能含量。

4.要达到使同学们在企业成长成才，完成学生与社会高端技术技能职业人无过渡转换的最终目的。

老师们，同学们！你们都属于新时代的青年，希望你们牢记习总书记对新时代青年的嘱托，要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。要谨记我们五年高职学院的工作方针：“促学生珍惜青春时光，为学生拨正前进方向，帮学生插上追梦翅膀，助学生实现人生梦想。”我期盼你们毕业的那一天能长出一双坚硬的翅膀，我将高兴地祝福你们并遥望你们展翅飞翔！

最后我提议，让我们再次以热烈的掌声对各位领导的莅临、对京博控股集团为我们提供这样的学习机会，创造这样优越的学习和生活条件表示衷心的感谢！